幼儿园中班数学教案:昆虫聚会

赌盘网址 yuanwei52.com 2019年06月22日 22:24:38 【】

  活动目标:

  1、在图形的拼拆中,感受整体与部分的关系。

  2、点数各种图形的数量,并能说出及记录图形的总数。

  活动重难点:

  重点:教师引导幼儿感受图形的整体与部分的关系。

  难点:教师引导幼儿点数各种图形的数量,说出并记录图形的总数活动准备:

  1、自制的蝴蝶拼图,幼儿人手一张记录纸,铅笔。

赌盘网址  2、幼儿活动材料《数学》第29页《拼出来的昆虫》。放大的范图一份活动过程:

  一、故事导入。

  1、昆虫王国有很多昆虫,有一天,大家在森林里开了一场昆虫聚会,听到这个消息很多昆虫都来参加聚会。有一个神秘的客人,它喜欢和我们玩捉迷藏,你们猜猜它是谁?

  2、(出示蝴蝶一半翅膀的图形,再加上中间身体的部分。幼自由猜想)有小朋友猜到了,我们来把它的另一边变出来,大家看看它到底是谁。(PPT拼出另一半)二、点数图形总数。

  1、大家观察一下,这只小蝴蝶身上都有什么形状呢?请举手回答(幼儿指出对应图形,老师点击对应的图形。正方形有些幼儿会说是菱形,PPT点击让形状转动起来,发现是正方形)2、你们觉得这两个图形的形状是一样的吗?(出示方向不同的半圆)它们都是半圆形,只是方向不一样。怎么才能让它们一样呢?(PPT演示半圆转过来可以重叠)3、这里面有三角形吗?有椭圆形吗?(PPT演示)4、我们在小蝴蝶身上找到了半圆形、正方形、长方形、圆形。我还想知道这些形状分别有多少个,哪位小朋友来帮我数一数?(引导幼儿进行点数,老师用PPT点击记录)5、我们小朋友都很棒,相信接下来的任务也难不倒你们。

  三、幼儿作业。

  1、昆虫聚会上还有几只小虫子,它们也是用各种形状拼成的。你们看,这是谁?(出示蜻蜓),它身上有哪些形状?这又是谁?(出示瓢虫),它身上又有哪些形状?

  2、这些不同的形状有多少个呢?任务来了,你们的桌上都有一份作业纸(展示作业纸),大家数一数蜻蜓和瓢虫身上的形状有多少个?

赌盘网址  3、幼儿在练习纸上作业,教师巡回指导。

  4、教师评价部分幼儿作业,PPT演示图形的拆分,让幼儿点数并检查作业。

  五.总结今天我们认识了几只用形状拼成的昆虫,我们找出了它们身上的形状,还数出了各种形状的数量。我这里也准备了很多形状,放在我们的科学区,大家可以用这些图形拼出这几只昆虫,也可以拼出其他昆虫,看看哪位小朋友最有创意。


互联网 baby611.com
  • 幼儿园教案_分类
  • 关注我们
  • 本类随机推荐
  • 最新教案专题
  • 幼儿园课件